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      春蕾杯作文競賽指導(dǎo) :淺談作文中的“感”

      日期: 2016-06-24 責(zé)任編輯: 東莞小升初網(wǎng)  字號(hào): 、

      春蕾杯作文競賽指導(dǎo) :淺談作文中的“感”


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          小學(xué)階段的作文到底寫成什么樣子才算是合格呢?其實(shí)這個(gè)問題不好回答,或者說沒有答案。同樣一篇文章,在不同人的眼中會(huì)呈現(xiàn)出不同的色彩。有一千個(gè)讀者,就有一千個(gè)哈姆雷特。既然我們無法左右讀者的標(biāo)準(zhǔn),那么我們不妨從自己入手,考慮如何能夠?qū)懗隽钭约簼M意的文章,即,感動(dòng)自己。

          一篇文章要打動(dòng)讀者,首先要打動(dòng)作者。有史以來的名篇巨作,無一不是作者有感而發(fā),激情之作。即使是以虛構(gòu)見長的小說,也是從作者耳聞目睹的若干感動(dòng)他本人的素材中脫胎而來的。由此可見,做文章,“感”是第一位的。有了“感”,文章才不會(huì)沉悶;有了“感”,文章就注入了靈魂;有了“感”,文章才能打動(dòng)人心。毫不夸張地說:“有感而發(fā),文章絕佳。”

      那么如何做到有感而發(fā)呢?

      首先,要解決“有感可發(fā)”的問題。

          沒有真實(shí)的感受,要寫出好的文章,無異于無米之炊?!澳脕碇髁x”在這里是不可取的。所謂“天下文章一大抄,看你會(huì)抄不會(huì)抄”,指的是借鑒別人語言上的運(yùn)用技巧,華麗的詞藻,巧妙的句式,而不是他人的感受、素材。因?yàn)檫@些東西是每個(gè)人文章中獨(dú)一無二的要素,一旦異主,勢必會(huì)弄巧成拙、漏洞百出。所以,真實(shí)感受的來源只有一個(gè),那就是親歷親為。有的同學(xué)總感覺平時(shí)的生活枯燥無味,毫無感覺可言,沒有可寫的素材。實(shí)則不然,殊不知,平凡小事中方能盡顯真情,點(diǎn)滴水珠亦能折射七色光芒。又有幾個(gè)人會(huì)在日常的生活中,經(jīng)歷驚天地泣鬼神的所謂“大事”呢?我們的素材其實(shí)就隱藏在我們身邊,我們的感受其實(shí)可以隨時(shí)隨地地觸發(fā)。記得聽一位家長曾跟我說過這么一件事:某日,攜孩子秋游公園,恰逢夕陽西下,遠(yuǎn)望波光粼粼的湖面上幾只水鳥在嬉戲。湖邊的長椅上,一對時(shí)致暮年的老人相依而坐,臉上露出祥和的笑容。就這么靜靜的坐著,沒有對白,在夕陽的余暉中靜靜的坐著。聽到這段描述,我不禁想起了“相濡以沫”這個(gè)成語??墒?,這位家長卻說,當(dāng)他讓孩子也來體味一下這溫情無限的情景時(shí),孩子卻覺得這沒有什么,表示什么感受也沒有。這不禁使我陷入了沉思:現(xiàn)在大多數(shù)的孩子在內(nèi)心感受上的敏感程度似乎太低了。這也就直接導(dǎo)致了無感可發(fā)、無事可寫。

      怎么才能做到有感可發(fā)呢?

      其實(shí)很簡單,平時(shí)做個(gè)有心人,遇事多加思考。

          舉個(gè)例子吧:每天,父母總是把孩子朝送夕接,寒來暑往,未曾間斷。作為受益人的孩子難道不應(yīng)該思考一下,父母送完自己之后前往單位還需要多少路程?這種不辭勞苦到底為了什么?這就是與人交往時(shí)的“有心”,還有與自然交往時(shí)的“有心”。每日走在大街小巷,你是否會(huì)對身邊的細(xì)微變化產(chǎn)生想法?那“草色遙看近卻無”的綠地,那緲若飛煙的綠柳,那羞答答、嬌嫩嫩的白蘭,那落英繽紛的紅梅,無事不再告訴我們--春,來了!你可曾發(fā)現(xiàn)這如春雨般潤物無聲的變化嗎?你可曾駐足一睹路邊的春色嗎?你可曾慨嘆春去春又回的恒古不變嗎?你可曾……瞧,現(xiàn)成的素材就在我們身邊,甚至是信手拈來。打開你的心扉,開懷迎接這個(gè)世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)早晨的紅日更艷了,夕陽的余暉更美了,媽媽的鼓勵(lì)更貼心了,爸爸的笑容更燦爛了。其實(shí),周遭的一切都沒有變,改變的,僅僅是你的小小心靈。

      接著,有感可發(fā)了,就要試著“有感會(huì)發(fā)”。

          有了真實(shí)的感受,就好比有了上等的烹飪材料,但是,材料再好,主廚的師傅手藝不佳,也同樣烹制不出美食佳肴來。如何把自己的感受以文字的形式表達(dá)出來呢?這不是三言兩語能夠闡述清楚的。自古以來,文人巨匠的經(jīng)歷告訴我們,要想把感動(dòng)自己的東西寫得感動(dòng)他人,必須要能夠熟練地做到“我手寫我心”。從心理學(xué)的角度來說,就是用外部語言來表達(dá)內(nèi)部語言。那么要想做到“熟練”二字,非筆耕不輟不可。平時(shí)多加練習(xí),隨時(shí)將隨感記成隨筆,將內(nèi)心的想法付諸筆端,用文字的形式錄下每日的感受。天長日久,必然會(huì)做到“得心應(yīng)手”,有感“會(huì)”發(fā)了。簡單的說,養(yǎng)成記日記的習(xí)慣是比較好的一個(gè)途徑。

          寫作不是一蹴而就的事情,更不是只言片語能夠闡述得清的。俗話說,文無定法,只有不斷的磨礪、嘗試、鉆研,方能寫出出動(dòng)人心的佳作來。

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