家長(zhǎng)應(yīng)該有疑問(wèn)了，這很容易理解，學(xué)校擴(kuò)大了，招新再正常不過(guò)了，沒(méi)什么好奇怪的，怎么會(huì)對(duì)2018年?yáng)|華小升初造成影響呢？下面的猜測(cè)推理分析是小陳老師（138 2721 2929 微信同號(hào)）個(gè)人看法，如有雷同，純屬巧合！最終實(shí)際安排，靜候2018年?yáng)|華官宣！
2017年?yáng)|華小升初
2017年與2016年的招生簡(jiǎn)章基本一致。唯一不同的就是增加了特長(zhǎng)生的招生并將單獨(dú)開(kāi)班！
在實(shí)際的安排上，稍微有點(diǎn)變化。
01東城校區(qū)
① 東城校區(qū)小學(xué)部原有27個(gè)六年級(jí)班，原則上直升，所以實(shí)際對(duì)外招生19個(gè)班，相當(dāng)于1140人。
② 東城校區(qū)公費(fèi)生90個(gè)名額，兩個(gè)校區(qū)報(bào)名工作都統(tǒng)一在東城校區(qū)體育館進(jìn)行，考生不論報(bào)考哪個(gè)校區(qū)，對(duì)公費(fèi)生名額都沒(méi)有實(shí)質(zhì)的影響。當(dāng)然也有放棄的，但不會(huì)再替補(bǔ)上去。
02生態(tài)園校區(qū)
① 生態(tài)園校區(qū)小學(xué)部原有14個(gè)六年級(jí)班，原則上直升，所以實(shí)際對(duì)外招生46個(gè)班，相當(dāng)于2760人。后來(lái)實(shí)際上開(kāi)了68個(gè)班，新增一個(gè)特色級(jí)組8個(gè)班，主要是特長(zhǎng)生班，變相擴(kuò)招了480人。
② 特長(zhǎng)生除了對(duì)成績(jī)有要求外，還對(duì)專業(yè)方面的素養(yǎng)有要求，如有想?yún)⒓?018年特長(zhǎng)生報(bào)名的家長(zhǎng)同學(xué)們，可以參考2017年的報(bào)名條件及考試內(nèi)容。
③ 生態(tài)園校區(qū)2017年秋季六年級(jí)擴(kuò)招了4個(gè)班，增至18個(gè)班，原則上直升，對(duì)外招生相當(dāng)于減少了4個(gè)班。
④ 生態(tài)園校區(qū)公費(fèi)生有120個(gè)名額。
2018年?yáng)|華小升初
01教師招聘啟事
2018年秋季生態(tài)園校區(qū)計(jì)劃完善辦學(xué)規(guī)模，增加40個(gè)教學(xué)班，現(xiàn)特向全國(guó)招聘初中各學(xué)科優(yōu)秀教師。
① 為什么是增加40個(gè)教學(xué)班？
生態(tài)園校區(qū)現(xiàn)初三是有20個(gè)教學(xué)班，屬于生態(tài)園校區(qū)2016年秋季招的插班生及部分東城校區(qū)分流的學(xué)生。那么教師配置上是夠20個(gè)班教學(xué)任務(wù)的，而東華生態(tài)園校區(qū)在建校對(duì)外的宣傳中是180個(gè)班的初中規(guī)模，每個(gè)年級(jí)是60個(gè)班，所以按理來(lái)說(shuō)就是，2018年秋季新初一從20個(gè)班到60個(gè)班，增加40個(gè)班；同理，新增教師的數(shù)量也是要夠配置新增40個(gè)班的教學(xué)任務(wù)。
② 為什么不是增加48個(gè)教學(xué)班？
2017年秋季，生態(tài)園校區(qū)新初一是68個(gè)班，那新招教師數(shù)量應(yīng)該是要配置48個(gè)班。為什么只是增加40個(gè)班的教師隊(duì)伍？小陳老師猜測(cè)推理，2017年是個(gè)意外，報(bào)名人數(shù)太多，臨時(shí)申請(qǐng)?jiān)黾?個(gè)班；生態(tài)園校區(qū)的辦學(xué)規(guī)模絕對(duì)是個(gè)巨無(wú)霸，不管是對(duì)東莞公辦學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，還是對(duì)東莞民辦學(xué)校的招生，都是一種巨大的沖擊；所以，最終協(xié)商的結(jié)果就是把年級(jí)規(guī)?？刂圃?0個(gè)班。
02 2018東華形勢(shì)分析
基于以上猜測(cè)推理，如果成立，結(jié)合東華生態(tài)園2017年秋季六年級(jí)擴(kuò)招4個(gè)班，一減一增，比照2017年，那么2018年的形勢(shì)還是比較嚴(yán)峻的，相當(dāng)于對(duì)外招生減少12個(gè)班。
東城校區(qū)基本不變，本校27個(gè)班，對(duì)外招19個(gè)班，1140人；如果還是按60個(gè)班規(guī)模，那2018年生態(tài)園校區(qū)對(duì)外就只招42個(gè)班，2520人；兩個(gè)校區(qū)共對(duì)外招生3660人。
03造就兩撥人
① 2017年報(bào)考東華的人數(shù)估摸著在22000人左右，包括東華兩個(gè)校區(qū)41個(gè)班，2460人。第一輪測(cè)試語(yǔ)數(shù)英三科各100分，總分300分，5月28日上午下午各一場(chǎng)，東華本校孩子安排在下午。5月29日晚電話通知公辦生，有2100個(gè)同學(xué)考過(guò)了230.5分，5月30日下午進(jìn)行210個(gè)公費(fèi)生名額的考試。第二輪測(cè)試語(yǔ)數(shù)英三科依然是各100分，總分300分。第二輪公費(fèi)生錄取分?jǐn)?shù)為236分。
東莞本地六年級(jí)報(bào)考東華等民校的學(xué)生數(shù)量并沒(méi)有那么多，廣州、深圳、惠州等珠三角也有很多家長(zhǎng)孩子慕名來(lái)考，這兩年小陳老師接觸到甚至有廣東陽(yáng)江、韶關(guān)，湖南、福建等地的家長(zhǎng)。
② 東華生態(tài)園校區(qū)開(kāi)了后造就了兩撥人，特別是小學(xué)部，原來(lái)在各鎮(zhèn)街學(xué)校排名靠前的同學(xué)，通過(guò)插班生考試進(jìn)入東華，空出來(lái)的名額被后面的孩子占據(jù)，后面孩子的自信心上來(lái)了，家長(zhǎng)也越來(lái)越重視培優(yōu)，成績(jī)自然更上層樓。而東華兩個(gè)校區(qū)的孩子，內(nèi)部也有培優(yōu)班，從各班挑選出前幾名額外加課加量，與外面的孩子差距自然更大，所以，造就了兩撥人，對(duì)公辦生的競(jìng)爭(zhēng)就一年比一年激烈！
2018年?yáng)|華小升初備考策略
2018年?yáng)|華小升初具體該怎么備考呢？小陳老師認(rèn)為主要從以下三個(gè)方面來(lái)準(zhǔn)備：
1.與六年級(jí)的畢業(yè)考區(qū)別
說(shuō)明：
六年級(jí)畢業(yè)考試是屬于義務(wù)教育階段的一個(gè)小總結(jié)，針對(duì)所有六年級(jí)學(xué)生，考題相對(duì)容易，而且一般是在6月底7月初進(jìn)行，與我們所說(shuō)的東莞小升初不是同一個(gè)類型考試，這點(diǎn)家長(zhǎng)同學(xué)們一定要明確。
東莞小升初是各民辦學(xué)校的一個(gè)選拔性的測(cè)試，報(bào)名人數(shù)眾多，錄取人數(shù)有限，屬于典型的僧多粥少。各民辦學(xué)校一定會(huì)進(jìn)行有針對(duì)性考核，錄取符合學(xué)校要求的學(xué)生。綜合東華等學(xué)校近幾年真題的整理分析，考試范圍及難度比六年級(jí)課本稍廣些稍大些。
2.數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文的考查范圍
說(shuō)明：
數(shù)學(xué)有拉分的題目，也就是我們常說(shuō)的“奧數(shù)”，當(dāng)然也遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到華杯賽、希望杯的難度，只是稍微在課本基礎(chǔ)上進(jìn)行了拓展，需要孩子思維更活躍些，解題速度更快些。
英語(yǔ)會(huì)比人教版難，涉及更多的單詞、更多的語(yǔ)法，建議進(jìn)行新概念英語(yǔ)第一冊(cè)的學(xué)習(xí)。
語(yǔ)文這個(gè)學(xué)科本身就不容易量化，基礎(chǔ)題部分涉及字音字詞、成語(yǔ)、病句、仿句、古詩(shī)詞等，閱讀題的文章基本上都是初一初二期末考試的內(nèi)容，有一定的難度。
不管是哪一科，都要求速度及準(zhǔn)確率。2017年?yáng)|華兩年的考試時(shí)間安排，語(yǔ)文50分鐘，英語(yǔ)30分鐘，數(shù)學(xué)50分鐘，題量比較大，時(shí)間很緊，部分同學(xué)語(yǔ)文作文沒(méi)能寫(xiě)完，導(dǎo)致失分嚴(yán)重。另外書(shū)寫(xiě)方面也有要求，這就需要同學(xué)們?cè)趥淇歼^(guò)程中，要求書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，也要求答題速度及正確率。
3.選擇靠譜的機(jī)構(gòu)，選擇合適的刷題資料。
說(shuō)明：
市面上培優(yōu)機(jī)構(gòu)很多，良莠不齊，家長(zhǎng)們選擇機(jī)構(gòu)時(shí)建議多咨詢過(guò)來(lái)人，或者可以咨詢小陳老師，小陳老師對(duì)東莞小升初還是比較熟悉了解的，也經(jīng)常寫(xiě)些關(guān)于東莞小升初的原創(chuàng)文章，人也是比較靠譜比較老實(shí)的。
另外讓孩子試試課，如果老師上課模式上課節(jié)奏，孩子能接受，學(xué)的進(jìn)去，那么就不一定非要考慮大機(jī)構(gòu)；選擇了機(jī)構(gòu)，選擇了老師，剩下的就是家長(zhǎng)及孩子的堅(jiān)持了！
2018年?yáng)|華小升初，我們?cè)概c您一起努力，創(chuàng)造屬于自己的精彩。
合適的資料：
如果因各種原因，造成不能參加培優(yōu)機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)同學(xué)們也可以刷題，東華歷年真題是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
